屈老师买办宁静教案《防火知识》

设计配景　　孩子有着强烈的求知欲和洽奇心，对熠熠生辉的火光总感应好奇，总喜欢睁大眼睛盯着看。然而由于年事的限制和生活履历的缺乏，他们不相识防火知识，不明白宁静用火，经常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。我们必须凭据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错，有选择地教会他们一些实用的知识，增强幼儿防火意识，提高幼儿防火能力，对掩护幼儿生命安运动目的　　1、让幼儿相识防火知识，明白火不能玩，有基本的宁静知识。

　　2、让幼儿相识火灾发生的几种简朴原因，明白如何防范。重点难点　　重点：相识防火知识，明白火不能玩，有基本的宁静知识。　　难点：开端掌握几种自救逃生的方法及技术，提高自我掩护能力。

运动准备　　消防标志，火灾逃生视频，童谣视频。运动历程　　一、出示消防标志，先容11.9是消防日。　　1.认识火灾电话119　　创设情景演出(新年到了，思思和东东好兴奋，两小我私家在一堆稻草旁放鞭炮，玩着玩着，突然草堆冒起浓烟了，他大叫起来：“欠好啦，着火了!”)　　(1)讨论 “你怎么知道着火了?”　　(2)着火了我们该怎么办呢?　　重点教育幼儿,尽最大能力脱离火源，找大人寻求帮助。

同时出示119图片 ，先容11.9是消防日，同时告诉幼儿119是火灾电话。(屈.老师.教案网出处)因为小朋侪年事还小，当有火灾时，要赶忙脱离火源，告诉大人请他们帮助。　　二、大火烧起来浓烟滔滔，火势冲天，会把所有的工具都烧光，甚至会把人烧死，是何等危险呀，那我们在生活中应当怎样做才气制止火灾的发生呢?引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。

(隶属图片，加深认识)　　1.预防火灾，小朋侪们不能随便玩火。　　2.不玩插座、插头和电线。　　3.不能随便燃放烟花爆竹。

　　4.提醒爸爸不乱扔烟头。　　5.认识“严禁烟火”，宁静出口，灭火器等标志。

　　三、学习火灾逃生　　1、寓目视频。　　2、讨论逃生的开端方法方法。　　首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。

　　3、幼儿训练逃生的方法。　　四、播放消防知识童谣竣事。教学反思　　一、宁静是幼儿园的头等大事，消防宁静更是重中之重。

幼儿生活是多姿多彩的，宁静教育也应掌握时机。两个小朋侪春节兴奋放鞭炮引起火灾，老师抓住这一生活例子并对幼儿举行了一系列的宁静教育，让幼儿在真实情感中感受，越发容易接受。　　二、 运动中，就幼儿生活履历的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引生机灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。

生长幼儿语言表达能力，富厚幼儿宁静防火知识，从小造就宁静意识。最后，童谣竣事，让幼儿在歌声中熟记防火知识。

　　三、要提高幼儿的宁静质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我越发努力的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好辅佐，幼儿园的好互助同伴，为孩子们的生长和康健发展起到最大的作用。

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